Après la rentrée scolaire et universitaire, c’est au tour du secteur de la formation professionnelle de lancer son année 2025/2026. Les préparatifs sont peaufinés pour assurer une bonne rentrée pour les stagiaires en cette session d’octobre.
Une source de la direction locale de la formation et l’enseignement professionnels, a indiqué qu’il y a de nouvelles spécialités qui ont été introduites cette année.
Trois nouvelles spécialités ont été ouvertes: la première dans le domaine du bâtiment et des travaux publics, technicien en mécanique des sols, programmée au niveau du Centre de Formation Professionnelle « Souidani Boujemaa » en mode apprentissage; la deuxième dans le domaine du textile et de l’habillement, relative à la conception de mode, programmée au niveau de l’Institut National Spécialisé de Formation Professionnelle de Maraval, et la troisième dans le domaine de la chimie industrielle et du plastique, relative à la surveillance et à la qualité des désinfectants et des produits cosmétiques, programmée au niveau de l’Institut National Spécialisé de Formation Professionnelle de Belgaid.
Notre source a précisé que ces spécialités ont été introduites pour répondre aux besoins du marché local, en particulier aux besoins des partenaires économiques.
Les inscriptions dans les centres de formation et d’enseignement professionnels qui ont débuté le 27 juillet dernier, se poursuivent jusqu’au 27 septembre 2025.
Pour la première fois, le secteur de la formation professionnelle lance l’inscription via la plateforme numérique dédiée à cet effet.
La direction a confirmé que cette plateforme pourrait contribuer à la régulation des statistiques concernant le nombre de jeunes formés et leur intégration, ainsi qu’à donner une image de la performance du secteur.
Elle vise à simplifier les procédures d’inscription, en mettant l’accent sur les services numériques innovants, puisque l’inscription électronique se fait sans avoir besoin de documents papier, ce qui s’inscrit dans la transformation numérique considérée comme un pilier fondamental de ces initiatives.
Cela vise à améliorer la performance du secteur, à renforcer la qualité de la formation et à répondre aux besoins du marché.
J.M
