Dans un contexte marqué par une forte pression sur le marché de l’emploi et par la nécessité de consolider le secteur éducatif, le concours de recrutement des enseignants, session 2026, s’impose comme l’un des rendez-vous majeurs de l’année dans la wilaya d’Oran.
Dès le lancement des épreuves orales, mardi 24 mars, une affluence remarquable a été enregistrée, traduisant à la fois l’intérêt suscité par cette opportunité professionnelle et l’ampleur des attentes qu’elle génère. Au total, 27.425 candidats sont en lice pour 1.447 postes, un déséquilibre révélateur de l’intensité de la concurrence.
Sur le terrain, le coup d’envoi officiel des épreuves orales a été donné dans des conditions organisationnelles rigoureusement encadrées. Le directeur de l’Éducation de la wilaya, Abdelkader Oubelaïd, s’est rendu au centre d’examen du CEM « Khaddam Redouane », dans la commune de Bir El Djir, où il a supervisé le déroulement de cette phase décisive du concours sur la base du diplôme. Lors de cette visite, le responsable a constaté le bon déroulement des épreuves ainsi que la qualité de l’accueil réservé aux candidats.
Il a également échangé avec les équipes encadrantes, les appelant à faire preuve de professionnalisme, de rigueur et de sens des responsabilités afin d’assurer la réussite de cette opération. De leur côté, plusieurs candidats ont exprimé leur satisfaction quant aux conditions d’organisation, saluant notamment la fluidité du dispositif mis en place. En amont, d’importants préparatifs ont été engagés par la direction de l’Éducation, mobilisant d’importants moyens humains et logistiques.
Vingt centres d’examen ont été répartis à travers la wilaya pour accueillir les postulants, tandis que 915 encadreurs ont été déployés afin de garantir le bon déroulement des épreuves, programmées sur trois jours, du 24 au 26 mars. Au-delà de l’aspect organisationnel, cette opération revêt une dimension stratégique majeure. Elle vise non seulement à pourvoir les postes vacants dans les trois cycles d’enseignement (primaire, moyen et secondaire), mais également à sélectionner des profils capables de répondre aux mutations actuelles du système éducatif, notamment en matière de pédagogie et d’intégration des nouvelles technologies.
À travers cette campagne de recrutement d’envergure, les autorités ambitionnent ainsi de renforcer durablement la qualité de l’enseignement. Pour les candidats, il s’agit d’une opportunité déterminante, porteuse d’espoir et d’avenir, tandis que pour le secteur éducatif, elle constitue un levier essentiel pour relever les défis des années à venir.
Mehdi A
