
Dans le cadre de la numérisation du secteur de l’Éducation, la wilaya d’Oran s’apprête à compléter l’opération d’approvisionnement des établissements scolaires en tablette électronique pour les élèves et les enseignants. Le prochain quota de 432 unités sera réceptionné dans les prochaines semaines.
C’est ce qu’a affirmé le directeur de l’Éducation, Abdelkader Oubelaïd, qui a ajouté que le but est de généraliser ces nouveaux outils avant la fin de l’année scolaire.
La direction de l’Éducation de la wilaya d’Oran avait précédemment organisé une journée de formation sur l’utilisation des tablettes électroniques au profit des enseignants des écoles primaires qui les possèdent déjà, et ce sous la supervision du service de formation et d’inspection et l’encadrement des membres d’un comité spécialisé dans ce domaine.
La généralisation de cette technologie s’inscrit dans le cadre des instructions du président de la République, M. Abdelmadjid Tebboune, visant à alléger le poids du cartable scolaire et aussi pour améliorer le niveau et augmenter l’efficacité des résultats scolaires des élèves.
Cette formation a été organisée pour révéler les méthodes et la manière d’utiliser la tablette électronique, ainsi que son impact sur les résultats scolaires des élèves.
De plus, la nouveauté de l’application de ce processus est une raison essentielle pour organiser cette journée de formation afin d’approfondir l’étude du sujet en connaissant les habitudes et les modes d’utilisation de la tablette électronique parmi les élèves, en se concentrant sur les détails qui y sont liés.
Il faut dire que les responsables misent sur ces tablettes électroniques pour élèves qui ont désormais un degré de dépendance à ces dispositifs en tant qu’outils de connaissance grâce à l’intégration du livre numérique, ainsi que la communication et l’évaluation de l’impact que la tablette électronique peut avoir sur les résultats scolaires et la psychologie des élèves, et par conséquent, comprendre le lien avec les études à la lumière de l’utilisation de cette technologie.
Ces tablettes sont considérées comme un moyen de culture et de développement du capital intellectuel et à augmenter le taux de réussite scolaire des élèves.
J.M


