Les résultats de l’examen du Brevet d’enseignement moyen (BEM) ont été annoncés samedi, affichant un taux de réussite national de 67,56 %, selon le ministère de l’Éducation nationale. Cette session, qui a vu la participation de 827.000 candidats – dont 814.543 élèves scolarisés et 12.457 candidats libres –, a été saluée pour sa parfaite organisation et le sérieux des participants. Au total, 433.308 élèves scolarisés et 2.338 candidats libres ont décroché leur diplôme.
Les lauréats de cette édition se sont particulièrement distingués : Talhaoui Meriem, du CEM Ramdani Hassouni à Biskra, a obtenu la meilleure moyenne nationale avec 19,58. Elle est suivie de Bakir Anis (CEM Khennouche Ahmed, Alger) et de Kheddache Fatima (CEM Amira Moussa, Jijel), ex aequo avec 19,46. Pas moins de 216.139 élèves scolarisés ont été admis avec mention : 3.931 « excellent », 34.699 « très bien », 68.905 « bien » et 108.604 « assez bien ».
Les Écoles des Cadets de la Nation ont, de leur côté, réalisé un sans-faute en affichant un taux de réussite de 100 %. Selon un communiqué du ministère de la Défense nationale, les 484 cadets inscrits ont tous décroché leur diplôme, reflétant l’excellence de ces établissements. Le Général d’Armée Saïd Chanegriha a adressé ses félicitations aux lauréats et au personnel éducatif, réaffirmant l’engagement du Haut Commandement de l’Armée Nationale Populaire envers la réussite des cadets.
Le ministère de l’Éducation a tenu à féliciter l’ensemble des admis, tout en adressant ses encouragements à ceux qui n’ont pas réussi cette fois-ci. Les autorités ont également salué les efforts des enseignants, des personnels éducatifs, ainsi que la mobilisation des différents services de l’État et des forces de sécurité, qui ont permis la tenue des épreuves dans un climat serein.
L’organisation des examens du BEM et du baccalauréat a en effet été exemplaire, aucun incident lié à l’usage d’Internet à des fins de fraude n’ayant été enregistré. Ces résultats confirment la dynamique positive du système éducatif national, illustrant l’importance de l’éducation dans la construction d’une société responsable et ambitieuse.
