Algérie

Formation Professionnelle : Mme Arhab s’entretient au Caire avec le ministre égyptien de l’Education et de l’Enseignement technique

La ministre de la Formation et de l’Enseignement professionnels, Nacima Arhab, a eu, vendredi au Caire, des entretiens avec le ministre de l’Education et de l’Enseignement technique de la République arabe d’Egypte, Mohamed Abdel Latif, au cours desquels ont été examinées les perspectives de développement de la coopération bilatérale, indique un communiqué du ministère.

Lors de la rencontre qui s’est déroulée, en marge du Forum de l’enseignement technique et professionnel des pays méditerranéens (TechSkills Forum), Mme Arhab a mis en avant «l’attachement de l’Algérie au renforcement des relations de coopération avec l’Egypte, à travers l’échange d’expertises et d’expériences réussies et le développement des mécanismes de travail commun, ce qui contribuera à la promotion du système d’enseignement et de formation professionnels et au renforcement de son rôle dans l’appui du développement socioéconomique», souligne le communiqué.
Pour sa part, M. Mohamed Abdel Latif a souligné les différents efforts consentis en matière de modernisation des programmes, conformément à l’approche des compétences et à l’élargissement du modèle des écoles technologiques appliquées, en partenariat avec le secteur privé, l’objectif étant de garantir «une formation de qualité répondant directement aux besoins du marché du travail».
A cette occasion les deux parties ont passé en revue les opportunités de partenariat et de coordination dans plusieurs domaines d’intérêt commun, notamment en ce qui concerne «l’adaptation des programmes de formation aux exigences du marché du travail et l’accompagnement des mutations technologiques accélérées, afin de former des compétences qualifiées en mesure de relever les défis de l’avenir».
Elles ont, en outre, souligné «l’importance de poursuivre la concertation et la coordination entre les deux pays et de renforcer l’échange d’expertises et de meilleures pratiques, afin de contribuer à l’amélioration de la qualité de l’enseignement technique et de la formation professionnelle, et à consolider leur rôle en tant que leviers essentiels du développement durable et de l’édification d’une économie fondée sur le savoir et la compétence», ajoute le même communiqué.

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