Alors que les autorités insistent sur l’introduction de l’intelligence artificielle et l’économie du savoir ces dernières années, les élèves célèbrent la fin de l’année scolaire en déchirant leurs cahiers et en les jetant devant leurs écoles.
Cette situation récurrente à la fin de chaque année scolaire soulève des questions sur la haine que ces élèves semblent avoir envers leurs écoles. Qu’est-ce qu’ils essaient d’exprimer en déchirant ainsi leurs cahiers ?
En l’absence d’analyses expertes, il est important d’examiner ce phénomène pour comprendre les motivations psychologiques derrière un tel comportement. Cette année encore, il a été observé que des groupes d’élèves s’acharnent sur leurs fournitures scolaires, réduisant en morceaux leurs cahiers contenant les leçons, les exercices et les devoirs reçus ou accomplis tout au long de l’année scolaire.
En conséquence, les environs de ces établissements scolaires, que ce soit au niveau du chef-lieu de la wilaya ou des autres daïras, se transforment en dépotoirs « pollués » par les morceaux de papier emportés par les rafales de vent, provoquant la colère des riverains. Dans tous les cas, le paysage aux abords des écoles et des collèges est regrettable.
Des quantités impressionnantes de cahiers déchirés par les élèves sont dispersées dans toutes les directions, ajoutant ainsi un fardeau considérable aux agents de nettoyage. Ces élèves, malgré leur jeune âge, ne semblent pas encore comprendre l’importance de ces cahiers qu’ils déchirent, car ces documents scolaires sont de véritables archives pleines de connaissances pour les générations d’élèves qui les suivent.
Ces générations pourraient inclure leurs propres frères, sœurs, voisins ou proches destinés à prendre la relève de leurs prédécesseurs dans les classes supérieures.
